Gusto por la lectura de textos académicos y la redacción argumentativa.
Interés por los diversos enfoques de la literacidad.
Interés por el debate crítico e intercambios de ideas, así como el trabajo
comunitario y la interacción interpersonal.
Interés por el lenguaje, la lectoescritura, el arte, la comunicación y las diversas posibilidades que aportan al desarrollo del pensamiento y del aprendizaje.
Capacidad de análisis, síntesis y reflexión para la elaboración de proyectos de innovación.
Compromiso para dedicación al posgrado.
Inscribirse en una de las LGAC de investigación propuestas por la maestría.
Habilidades de uso de Tecnologías de la Información y Comunicación.
Preferentemente, experiencia en docencia o gestión educativa o cultural.
